Thursday, October 10, 2013
ယေန႔က်င္းပေသာ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ အ႒မပံုမွန္ အစည္းအေဝးတြင္ တင္သြင္းခဲ့သည့္ ၁၉၅၄ ခုႏွစ္ ဗုဒၶဘာသာ အမ်ဳိးသမီးမ်ား ထိမ္းျမားလက္ထပ္မႈႏွင့္ အေမြဆက္ခံမႈ အက္ဥပေဒကို အေျခခံပညာ အထက္တန္းေက်ာင္း သင္ခန္းစာမ်ားတြင္ ထည့္သြင္းရန္ အဆိုကို ေက်ာင္းသင္ခန္းစာမ်ားတြင္ ထည့္သြင္း အသုံးမျပဳဘဲ မွတ္တမ္းအျဖစ္ သာထားရွိရန္ ဆုံးျဖတ္ခဲ့ေၾကာင္း လႊတ္ေတာ္ ကိုယ္စားလွယ္မ်ားက ေျပာၾကားသည္။
ယင္းအဆိုကို အမ်ဳိးသား ဒီမိုကေရစီ အင္အားစု (NDF) ပါတီဝင္ ဒဂုံၿမဳိ႕သစ္ (ေျမာက္ပိုင္း) မဲဆႏၵနယ္မွ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ ကိုယ္စားလွယ္ ေဒၚတင္ႏြယ္ဦးက တင္သြင္းခဲ့ျခင္း ျဖစ္ၿပီး အမ်ဳိးသား ဒီမိုကေရစီပါတီသစ္မွ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ ကိုယ္စားလွယ္ ဦးသိန္းညြန္႔က ကန္႔ကြက္ခဲ့ေသာေၾကာင့္ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ ဒုတိယဥကၠ႒ ဦးနႏၵာေက်ာ္စြာက ယင္းသို႔ ဆုံးျဖတ္ခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။
ျမန္မာအမ်ဳိးသမီးမ်ားအတြက္ အေထာက္အကူ ျဖစ္ေစရန္ႏွင့္ သိရွိနားလည္ႏိုင္ရန္ ရည္႐ြယ္ကာ ယင္းအဆိုကို တင္သြင္းရျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း ေဒၚတင္ႏြယ္ဦးက ဆိုသည္။
အဆိုပါ ဥပေဒျပ႒ာန္းခဲ့သည့္မွာ ႏွစ္ေပါင္း ၅၀ ခန္႔ရွိၿပီ ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ ယေန႔ေခတ္စနစ္ႏွင့္ ညီညြတ္မႈ မရွိေတာ့ေသာေၾကာင့္ အထက္တန္း ပညာရပ္မ်ားတြင္ ထည့္သြင္းရန္ အားနည္းခ်က္မ်ား ရွိေနၿပီ ျဖစ္ေၾကာင္း ဦးသိန္းညြန္႔က ေထာက္ျပ ေျပာဆိုသည္။
“အင္မတန္အားနည္းတဲ့ အခ်က္ေတြ ရွိေနပါလိမ့္မယ္။ ဒါေၾကာင့္ ကြၽန္ေတာ္ ကန္႔ကြက္ပါတယ္” ဟု ဦးသိန္းညြန္႔က လႊတ္ေတာ္ အစည္းအေဝးအတြင္း ေျပာၾကားခဲ့သည္။
၁၉၅၄ ခုႏွစ္ဗုဒၶဘာသာ အမ်ဳိးသမီးမ်ား ထိမ္းျမားလက္ထပ္မႈႏွင့္ အေမြဆက္ခံမႈ အက္ဥပေဒကို အထက္တန္းေက်ာင္းမ်ား၏ သင္ခန္းစာမ်ားတြင္ ထည့္သြင္း သင္ၾကားမည္ ဆိုပါက ႏိုင္ငံေတာ္က အသိအမွတ္ ျပဳထားေသာ အျခားဘာသာ သာသနာ မ်ားႏွင့္ ခြဲျခား ေဆာင္႐ြက္ရာေရာက္မည္ ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ က်ယ္ျပန္႔စြာ စဥ္းစားသင့္ေၾကာင္း၊ ထို႔ေၾကာင့္ လႊတ္ေတာ္တြင္ မွတ္တမ္းတစ္ခု အျဖစ္သာ ထားရွိရန္ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန ဒုတိယဝန္ႀကီး ေဒါက္တာေဇာ္မင္းေအာင္ က ေထာက္ျပ ေျပာဆိုသည္။
The Voice Weekly
